jueves, 24 de julio de 2008

lunes, 21 de julio de 2008

COMPAÑEROS DE GRUPO

En este espacio ustedes pueden dar sus comentarios e ideas.
http://galaxia-sena.blogspot.com/

sábado, 19 de julio de 2008

PROGRAMA DE BIENESTAR DE APRENDICES








EN QUE CONSISTE ESTE PROGRAMA?
Bienestar de Aprendices es el programa especialmente dirigido a la formación integral de nuestros aprendices propiciando condiciones y posibilidades que favorezcan su desarrollo humano en las distintas dimensiones y su mejoramiento de la calidad de vida como individuos y como grupo institucional.
¿QUÉ SERVICIOS LE BRINDAMOS?
Básicamente cubrimos las áreas señaladas en la resolución 000655 de 2005:
Salud: Desarrollo de campañas de salud (exámenes –control higiénico – aseo – botiquines).
Desarrollo Intelectual: Programación y promoción de eventos y cursos (inglés, informática, etc.) e impulso de las relaciones institucionales.
Consejería y Orientación: Realización de talleres de proyección personal (inducción reglamento/alumnos – orientación laboral).
Promoción Socioeconómica: Promocionar el contrato de aprendizaje e impulsar empresas de estudiantes.
Recreación y Deporte: Promocionar el ejercicio de disciplinas deportivas (eventos y escenarios).
Arte y Cultura: Promocionar, difundir y realizar actividades artísticas y culturales.
Información y Comunicación: Brindar información oportuna y veraz.
Promoción y Servicios Institucionales: Velar por los adecuados servicios de cafetería, biblioteca, enfermería y seguros contra accidente.

¿QUÉ CONDICIONES Y REQUISITOS DEBE TENER Y CUMPLIR PARA RECIBIR NUESTROS SERVICIOS?
Ser aprendiz SENA matriculado
Identificarse con el carné correspondiente
Solicitar el servicio en forma oportuna y respetuosa
Cumplir los requisitos de inscripción, cuando se requiera y en el lugar y tiempo señalado.

ORGANIGRAMA DEL SENA


NORMAS DE CONVIVENCIA

1. EL CONCEPTO DE CONVIVENCIA

Reduciendo en exceso, podríamos pensar que convivencia es saber vivir con los demás. Con lo anterior se limita la convivencia a una simple “coexistencia”. Aquí caben muy bien las normas de buena conducta y de “buenos modales” [SUP](puede citarse a Carreño)[/SUP].La convivencia alude al continuo enriquecimiento de las relaciones interpersonales y con el medio ambiente; es decir, a las capacidades para participar, comprometernos, ejercitar, disfrutar y cooperar prósperamente en medio de un tejido social del que hacemos parte.Las normas de coexistencia limitan, que no resuelven, los conflictos interpersonales. En la interacción social es corriente que existan conflictos. La diferencia radica en la forma en que sean identificados, asumidos, resueltos y utilizados para fortalecer aún más el tejido social. Surge aquí una continua búsqueda del equilibrio entre el individuo que busca satisfacer ciertas necesidades sociales, académicas, culturales o de tipo económico y las intrínsecas a la dinámica de tal tejido social del que es participe.2. LOS OBJETIVOS DE LA CONVIVENCIA• Enriquecer y fortalecer el tejido social de una comunidad.• Propiciar y ejercitar relaciones asertivasi con los demás.• Convertirse en un marco de referencia para la prevención, definición, gestión y solución de conflictos interpersonales. 3. ALGUNOS PRINCIPIOS ÉTICOS• Responsabilidad• Compromiso• Respeto• Honestidad• Cooperación

TRAMITES ACADEMICOS

Certificación Formación Profesional

¿Cómo obtengo la certificación de formación SENA?
Para los programas de formación que conducen a un certificado o título tales como Tecnólogo, Técnico Profesional, Técnico, Auxiliar, Ayudante, Operario, el interesado debe surtir el proceso de inscripción y selección en los programas de formación ofrecida por la Entidad a través de la Página Web http://ofertaeducativa.sena.edu.co de acuerdo con el cronograma propuesto para cada trimestre. Los aspirantes seleccionados deben realizar el proceso de matricula y una vez aprobado la totalidad de lo módulos que componen el programa se les expedirá el Certificado o Titulo correspondiente.

¿La expedición de certificados o constancias académicas, tienen algún costo en el SENA?

De acuerdo con lo establecido en el artículo 5º. de la resolución 2243 de 2004, la expedición de certificados y de constancias académicas, NO TENDRAN COSTO ALGUNO a cargo del aprendiz.
La expedición de DUPLICADOS de Certificados, Actas de Grado, Carné de identificación institucional como aprendiz, tienen un costo equivalente al 10% del Salario Mínimo Legal Vigente Diario teniendo como valor base el año 2004 de $2.000, incrementado anualmente en el 10%. Para el año 2.007 el costo es de $3.400.oo

¿Cuál es el trámite a seguir para el Apostille o Legalización de Títulos, Certificaciones o Constancias expedidas con respecto a formación profesional realizada en el SENA?

Previo al tramite de Apostille ante el Ministerio de Relaciones Exteriores, debe presentarse el documento en el SENA en la dirección descrita, según el caso, quien adelantará el trámite de verificación de la AUTENTICIDAD del documento ante la regional y centro respectivo. El trámite de verificación y firma NO tiene costo alguno.

Para los documentos expedidos por el SENA, se tienen registradas dos firmas autorizadas ante el Ministerio de Relaciones Exteriores son:

Funcionario autorizado SENA
Dirección
Para el trámite
Documentos expedidos por:
Funcionario Regional Distrito Capital
Carrera 89ª No. 64C-63 (Álamos), Bogotá, D.C.
Regional Distrito Capital
Regional Cundinamarca
Funcionario Dirección General
Calle 57 8-69 torre Norte Piso 8º, Bogotá, D.C.

Regionales: Antioquia, Atlántico, Bolívar, Boyacá, Caldas Cauca. Cesar, Córdoba, Guajira, Huila, Magdalena, Meta, Nariño, Norte de Santander, Quindio, Risaralda, Santander, Tolima, Valle, Sucre, Choco, San Andrés, Casanare, Caquetá, Arauca, Putumayo, Amazonas, Guainia, Guaviare, Vaupes, Vichada.

En Colombia el Gobierno designó a la Oficina de Legalización del Ministerio de Relaciones Exteriores como autoridad APOSTILLANTE para los documentos públicos y fijó un valor de Veinte Mil Pesos ($20.000.oo ) por cada documento.

El servicio de apostillaje se presta en el Ministerio de Relaciones Exteriores, Oficina de Legalizaciones: Calle 98 17-32 de 8:00 a.m. a 3:00 p.m. en jornada continua de lunes a viernes. E-Mail: lgcoord@minrelext.gov.co teléfonos: 5 22 36 97 o 5 22 16 97

¿El trámite de legalización y autenticidad de los documentos expedidos por el SENA se debe hacer en forma personal?

No necesariamente, se puede hacer por intermedio de otra persona o a través de una oficina tramitadora en la respectiva ciudad para evitar el desplazamiento y costo hasta la ciudad de Bogotá.

REGLAMENTO DE APRENDICES

El Reglamento del Aprendiz SENA se aplica a todas las personas matriculadas en los programas de formación profesional del SENA, quienes durante el tiempo de desarrollo del mismo se denominan Aprendices, independientemente de la modalidad de formación elegida para adelantar dicho programa, quienes se comprometen con lo establecido en el presente reglamento y las demás normas institucionales que le son aplicables.


DERECHOS DEL APRENDIZ SENA
______________________________________________________________

Artículo 12° . El derecho se entiende como la potestad que tiene el aprendiz de hacer o exigir lo establecido en la ley y en la normativa SENA vigente, sin exclusión alguna por razones de género, raza, origen familiar o nacional, política, credo o lenguaje.

A recibir inducción completa del SENA, del proceso formativo y del compromiso como aprendiz SENA.
A la Formación Profesional acorde con el programa en el cual esta matriculado, y al crecimiento y desarrollo armónico de las dimensiones humanas según lo contemplado en la misión del SENA
A hacer uso adecuado de los ambientes de aprendizaje (infraestructura, equipos, herramientas, recursos: didácticos, técnicos, tecnológicos, bibliográficos) disponibles para la Formación Profesional.
A disfrutar de los programas institucionales de bienestar al Aprendiz que apoyan su desarrollo durante el proceso formativo, en la formación titulada: presencial o bimodal.
A participar en las actividades curriculares y extracurriculares de formación programadas por el SENA.
A ser tratado con dignidad y respeto por todos los integrantes de la Comunidad Educativa ,
A recibir orientación académica y de comportamiento que estimule el desarrollo personal y promueva la convivencia social, sin detrimento de la divergencia política, ideológica y de credo por parte de quienes tienen la responsabilidad de dirección, de formación y de apoyo a la formación.
A hacer escuchado y atendido en mis peticiones siguiendo el debido proceso y el derecho de defensa
A contar con Planes de Mejoramiento, cuando en el seguimiento al proceso formativo no se evidencie el logro de los resultados de aprendizaje propuestos o se incumpla o infrinja los compromisos adquiridos en la matricula.
A estar protegido contra riesgos o accidentes durante el tiempo del programa de formación y en las actividades que sean realizadas en el Centro de Formación.
A disponer de los elementos de seguridad propios del programa de formación profesional con el fin de protegerse contra la fuente, el medio y su persona.
A ser informado de los avances en el proceso formativo o notificado a través de los conductos regulares y en forma oportuna de las medidas formativas para su mejoramiento.
A participar en la evaluación de los instructores, como indicador para el mejoramiento de los procesos formativos
A recibir la certificación que le corresponda, una vez cumpla la totalidad de los requisitos establecidos en el programa de formación y la normativa SENA.
A expresar con libertad ideas y pensamientos, respetando el derecho a la libertad de expresión de los demás integrantes de la Comunidad Educativa , sin recurrir a situaciones violentas, causar daños o perturbar el orden y la disciplina del centro.
A recibir en el momento de su matrícula el carné estudiantil que lo acredite como aprendiz del SENA, a renovarlo de acuerdo con las disposiciones vigentes y devolverlo al culminar el programa de formación o en caso de cancelación de matrícula.

DEBERES DEL APRENDIZ SENA FUNDAMENTADOS EN VALORES

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Artículo 13 °. El deber, se entiende como el vínculo moral, social y legal que compromete a la persona a asumir con responsabilidad todos sus actos y a cumplir las normas que propician la armonía, el respeto, la integración, el bienestar común y la seguridad de las personas y bienes de la institución. Por ello es deber del Aprendiz en cualquier modalidad de formación SENA:

Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el Reglamento del Aprendiz SENA y comprometerse a convivir en la comunidad educativa , de acuerdo con ellos
Informar al coordinador académico sobre el retiro del programa de formación o sobre los cambios en la información registrada en el momento de la matricula.
Portar permanentemente y en lugar visible el carné que lo identifica como Aprendiz SENA, tanto en la fase lectiva como productiva, y reintegrarlo al finalizar la formación o cuando se presente cancelación de la matricula. En caso de perdida colocar el denunció respectivo y solicitar un duplicado.
Utilizar los elementos de seguridad dispuestos en los ambientes de aprendizaje para estar protegidos contra accidentes durante el programa de formación en el SENA.
Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones físicas, el material didáctico, equipos y herramientas; utilizar, cuidar y hacer buen uso de los materiales, los elementos de protección personal dispuestos por el SENA en el ambiente de aprendizaje donde sea necesaria su utilización, aceptando las condiciones de prevención suministradas por el Instructor- tutor y organizándolos al terminar su utilización, respondiendo por lo daños ocasionados a éstos, cuando sean ocasionados intencionalmente o por descuido.
Actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia: obrar con honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad, justicia, compañerismo y solidaridad con la totalidad de los integrantes de la Comunidad Educativa y utilizar el vocabulario que refleje respeto, cultura y educación en forma directa o a través de medios impresos o electrónicos (foros de discusión, chats o correo electrónico)
Hacer buen uso de los espacios de comunicación y respetar a los integrantes de lo Comunidad Educativa, siendo solidario, tolerante y prudente en la información que se publique en los medios de comunicación y trabajo colaborativo institucional, tanto físicos como digitales. Evitar el envío de material multimedial que contenga imágenes, videos o grabaciones que no sean objeto de las actividades formativas.
Respetar los derechos de autor de materiales, trabajos y demás documentos generados en los grupos de trabajo o de terceros.
Informar al instructor - tutor, coordinador, directivos o personal de apoyo cualquier irregularidad que comprometa el buen nombre y marcha del centro de formación, de la entidad y de la comunidad educativa o que considere sospechosa dentro de la Institución y los ambientes de aprendizaje, permitiendo la actuación oportuna preventiva o correctiva.
Cumplir con las actividades del plan de formación acordado con el instructor – tutor o del Plan de Mejoramiento en el horario acordado.
Solicitar respetuosamente a los responsables de la información académica los avances en el proceso formativo y mantenerse informado del juicio de evaluación emitido por el instructor – tutor.
Apoyar el desempeño de los instructores - tutores en su práctica docente como elemento orientador y facilitador en la construcción del conocimiento y el mejoramiento institucional
Entregar oportunamente al Coordinador Académico las solicitudes o novedades que se le presenten durante el proceso formativo, entre ellas la consecución de patrocinio o vinculación laboral inmediatamente esto ocurra.
Participar en el desarrollo del Plan de Gestión Ambiental del Centro, colaborando y fomentando la necesidad de clasificar los desechos, conservar el medio ambiente y el equilibrio de la naturaleza, y no poner en peligro la supervivencia de especies vegetales y animales. .
Respetar la dignidad, intimidad e integridad del ser humano al igual que los elementos de su propiedad, valorando los estímulos o beneficios recibidos sin transferirlos a terceros
Cuidar y mantener la adecuada presentación personal según el ambiente y actividad a desarrollar.
Apoyar, valorar y acatar las decisiones tomadas en forma grupal, siempre y cuando estas no afecten el buen desempeño formativo, así como respetar la opinión de los diferentes miembros de la Comunidad Educativa
Atender y cumplir las indicaciones para participar en salidas, en pasantías técnicas o intercambios de aprendices a nivel nacional o internacional.

APOYOS DE SOSTENIMIENTO


Apoyos de Sostenimiento

El “Apoyo de Sostenimiento” es un programa del SENA que tiene como finalidad contribuir a sufragar gastos básicos, seguro de accidentes, elementos y vestuario de protección personal de sus aprendices clasificados en estratos 1 y 2, durante las fases lectiva y práctica de su proceso de formación.

CONTRATO DE APRENDIZAJE

¿Qué normas regulan la contratación de aprendices?

Entre las normas que regulan la contratación de aprendices encontramos:
· Ley 789 de 2002 y sus Decretos Reglamentarios 933 y 2585 de 2003.
· Acuerdo 0015 del 11 de diciembre de 2003.
· Acuerdo 0016 del 11 de diciembre de 2003.

¿Qué es el contrato de aprendizaje?

El contrato de aprendizaje es una forma especial de vinculación dentro del Derecho Laboral, sin subordinación y por un plazo no mayor a dos (2) años en la que una persona natural recibe formación teórica en una entidad de formación autorizada con el auspicio de una empresa patrocinadora que suministra los medios para que adquiera formación profesional metódica y completa requerida en el oficio, actividad u ocupación dentro del manejo administrativo, operativo, comercial o financiero propios del giro ordinario de las actividades del patrocinador con exclusividad en las actividades propias del aprendizaje y el reconocimiento de un apoyo de sostenimiento que garantice el proceso de aprendizaje y el cual, en ningún caso, constituye salario.

¿Qué prácticas no constituyen contrato de aprendizaje?

No constituye contrato de aprendizaje:
· Actividades por convenios en calidad de pasantías como requisito para título.
· Prácticas asistenciales y de servicio social obligatorio (salud) Servicio social obligatorio en 10 y 11 de lectiva secundaria.
· Prácticas en el marco de proyectos de protección social adelantados por el Estado.

¿Quién regula la cuota de aprendices?

La cuota mínima de aprendices deberá ser regulada por la Regional del SENA del domicilio principal de la empresa, Sin perjuicio del deber que le asiste al empleador de establecer el número de aprendices que le corresponde, vincularlos o realizar la monetización, debiendo informar al SENA dentro del mes siguiente a la contratación o monetización de la cuota mínima.

¿Qué empresas están obligadas a contratar aprendices?

Se encuentran obligados a vincular aprendices todos los empleadores de carácter privado que desarrollen cualquier tipo de actividad económica diferente de la construcción y que ocupen un número de trabajadores no inferior a quince (15). Las Empresas de menos de diez (10) trabajadores podrán voluntariamente tener un aprendiz de formación del SENA.
¿Cuáles son las alternativas para cumplir con la cuota de aprendices?
La empresa patrocinadora podrá cubrir su cuota de aprendices con los siguientes estudiantes:
· Alumnos SENA.
· Alumnos de colegios articulados con el SENA.
· Alumnos de instituciones en programas reconocidos por el SENA. Estudiantes Universitarios.

¿Qué empresas se encuentran exoneradas de contratar aprendices?

· Las empresas que ocupen un número menor a 15 trabajadores.
· Las entidades públicas distintas de las Empresas Industriales y Comerciales del Estado y las Sociedades de Economía Mixta del orden nacional, departamental, distrital y municipal.
· Las empresas que se encuentren en proceso concordatario o se hayan acogido a la Ley 550 de 1999 y mientras subsista esta situación, continúan exentas de contratar aprendices.
· Las empresas dedicadas a la industria de la construcción.

¿Sobre qué base se determina la cuota mínima de aprendices?

La Regional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), del domicilio principal de la empresa determinará la cuota mínima de aprendices teniendo en cuenta el número de trabajadores que desempeñen oficios u ocupaciones según listado publicado por el SENA el 11 de noviembre de 2003 en la pagina Web del Sena (www.sena.edu.co) que tiene como base la Clasificación Nacional de Ocupaciones y a la fecha esta organizado en 453 ocupaciones y 4752 oficios.
La determinación de la cuota mínima de aprendices será así:
· Un (1) aprendiz por cada veinte (20) trabajadores y uno (1) adicional por fracción de diez (10) o superior.
· Las empresas que tengan entre quince (15) y veinte (20) trabajadores tendrán un (1) aprendiz.

ESTRUCTURA SENA

Estructura SENA

Organización y Jurisdicción
Resolución 001371 del 13 de julio de 2007 “Por el cual se define la sede habitual de trabajo del Centro Agropecuario el Porvenir del SENA Regional Córdoba
Resolución No. 00790 del 03 de mayo de 2007, “Por el cual se actualizan y establecen los nombre de identificación de los Centros de Formación Profesional del SENA”
Resolución No. 553 del 28 de marzo de 2007, “Por el cual se crea el Centro Industrial y desarrollo empresarial de Soacha Regional Cundinamarca”
Resolución No. 521 del 26 de marzo de 2007, “Por la cual se actualizan y establecen los nombres de identificación de los Centros de Formación del Sena”
Resolución No. 000026 del 12 de enero de 2007 “Por la cual se adopta el Manual de Implementación del Modelo Estándar del Centro MECI 1000:2005 en el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.”
Resolución No. 000045 del 10 de enero de 2007 “Por la cual se reorganiza la composición de los grupos internos de trabajo de la Dirección Jurídica.”
Resolución No. 000025 del 12 de enero de 2007 “Por la cual se reorganizan los Grupos Internos de Trabajo Permanente de la Dirección de Promoción y Relaciones Corporativas de la Dirección General, se asignan las funciones de coordinación de los mismos y se reorganizan los Grupos de Promoción y Relaciones Corporativas en las Regionales y Distrito Capital del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA.” (Deroga la Resolución 2453 de 2005 y las disposiciones que le sean contrarias)
Resolución No. 000035 del 17 de enero de 2007 “Por la cual se traslada el Centro de Atención al Sector Agropecuario de la Regional Boyacá a las instalaciones de la planta Agroindustrial ubicada en el municipio de Duitama.
Resolución No. 000325 del 8 de marzo de 2005 “Por la cual se establece una sede de trabajo en la Regional Cundinamarca del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.”
Resolución No. 000063 del 31 de enero de 2005 “Por la cual se efectúa el Proceso de Escisión Organizativa y Administrativa de las Regionales Meta, Arauca, Guaviare, Vaupés y Vichada.”
Resolución No. 000062 del 31 de enero de 2005 “Por la cual se efectúa el Proceso de Escisión Organizativa y Administrativa de las Regionales Caquetá, Amazonas y Putumayo.”
Resolución No. 02420 del 10 de noviembre de 2004 “Por la cual se redefine la jurisdicción de las regionales de Boyacá y Caldas y el radio de acción geográfico del Centro de Atención Integral al Sector Agropecuario de la Regional Boyacá y del Centro Multisectorial de la Dorada de la Regional Caldas.”
Resolución No. 02314 del 2 de noviembre del 2004 “Por la cual se determina una sede administrativa y se efectúa un Proceso de Escisión Organizativa y Administrativa de la Regional Bogotá – Cundinamarca en dos nuevas regionales.”
Resolución No. 02035 del 14 de septiembre de 2004 “Por la cual se modifica parcialmente la Resolución 811 del 12 de mayo de 2004” que aprobó la guía metodológica para el programa de articulación del SENA
Resolución No. 00806 del 12 de mayo de 2004 “Por la cual se establecen los códigos de las Regionales y las Áreas de Gestión del SENA establecidas por el decreto 249 y se modifican normas anteriores” (Deroga Resolución No. 0111 de 1997 sobre manejo de comunicaciones).


Creación de Grupos
Resolución 002620 del 9 de noviembre de 2007 “Por la cual se crea el Grupo Interno de Trabajo de Inteligencia Organizacional”

Resolución 001986 del 17 de septiembre de 2007 “Por el cual se modifica y subroga la Resolución 1790 de 2007 “Que conforma el Grupo Integrado del Programa Nacional de Formación Especializada y Actualización Tecnológica del Recurso Humano efectuó una delegación”

Resolución 001790 del 30 de agosto de 2007 “Por la cual se conforma el Grupo Integrado del Programa Nacional de Formación Especializada y Actualización Tecnológica del Recurso Humano y efectúa una delegación”

Resolución 001321 del 10 de julio de 2007 “Por la cual se asignan las funciones de coordinación en un grupo interno de trabajo de la Dirección de Empleo y Trabajo del SENA”

Resolución 001320 del 10 de julio de 2007 “Por el cual se autoriza la creación del Grupo Interno de trabajo permanente denominado Servicio Médico Asistencial” en las Direcciones Regionales Distrito Capital, Antioquia, Atlántico, Santander y Valle del Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA”
Resolución No. 001042 del 1 de junio de 2007, “Por la cual se crea el Grupo de Trabajo de Innovación Pedagógica y Gestión de Formación Profesional en la Dirección de Formación Profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA”
Resolución No. 837 del 28 de mayo de 2007 “Por la cual se modifica la Resolución No.954 del 2006, que crea el equipo del nivel operativo MECI del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA.”

Resolución No. 00611 del 11 de abril de 2007, “Por la cual se modifica parcialmente las Resoluciones 442 y 722 del 2005, sobre grupos de apoyo administrativo en los Centros de Formación profesional”

Resolución No. 00351 del 27 de febrero de 2007, “Por la cual se crea un grupo interno de Trabajo Permanente en la Secretaria General del SENA, denominado Formación y Desarrollo de Talento Humano.

Resolución No. 0036 del 17 de enero de 2007 “Por la cual se corrige un yerro mecanográfico en la Resolución 024 del 12 de enero de 2007, se traslada un cargo y se comisiona un funcionario.”

Resolución No. 024 del 12 de enero de 2007 “Por el cual se reorganiza los grupos de trabajo de la Dirección de Planeacion y Direccionamiento Corporativo”
Resolución No. 000045 del 10 de enero de 2007 “Por la cual se reorganiza la composición de los grupos internos de trabajo de la Dirección Jurídica.”
Resolución No. 000025 del 12 de enero de 2007 “Por la cual se reorganizan los Grupos Internos de Trabajo Permanente de la Dirección de Promoción y Relaciones Corporativas de la Dirección General, se asignan las funciones de coordinación de los mismos y se reorganizan los Grupos de Promoción y Relaciones Corporativas en las Regionales y Distrito Capital del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA.” (Deroga la Resolución 2453 de 2005 y las disposiciones que le sean contrarias)
Resolución No. 000021 del 10 de enero de 2007 “Por la cual se crea e integra el Comité Técnico de Sostenibilidad del Sistema Contable del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA y los Subcomités de Depuración Contable en las Regionales.”
Resolución No. 002511 del 27 de noviembre de 2006 “Por la cual se crea el Grupo Interno de Trabajo Permanente en la Secretaria General del SENA, denominado Relaciones Laborales.”
Resolución No. 002510 del 27 de noviembre de 2006 “Por la cual se crea un Grupo Interno de Trabajo Permanente en la Secretaria General del SENA, denominado Pensiones.”
Resolución No. 002067 del 21 de septiembre de 2006 “Por la cual se modifica parcialmente la Resolución 000442 de 2005.” (Modifica el artìculo 9 de la resolución 442 de 2005, deroga sus modificaciones y modifica el artìculo undécimo de la Resolucion No. 442 de 2005)
Resolución No. 001612 del 02 de agosto de 2006 “Por la cual se crea en forma permanente el Grupo Interno de Trabajo denominado “Grupo Integrado de Emprendimiento, Empresarismo y Fondo Emrender” y se deroga la Resolución 001962 de 2005.” (Deroga en todas sus partes la Resolución 1962 de 2005)
Resolución No. 001560 del 26 de julio de 2006 “Por la cual se modifica parcialmente una Resolución y se deroga otra.” (Suprime y Modifica art. 9o. De la Resolución 442 de 29 de marzo de 2005) (Deroga en todas sus partes la Resolución 1593 del 29 de agosto de 2005)
Resolución No. 000928 del 12 de mayo de 2006 “Por la cual se crean los Grupos de Gestión de Administración Educativa, en los Centros de Formación Profesional Integral.”
Resolución No. 000753 del 20 de abril de 2006 “Por la cual se modifica parcialmente la Resolución 02711 de 2005 a través de la cual se crean Grupos Internos de trabajo Permanente y/o Integrados en la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, y se adoptan otras disposiciones.” (Modifica parcialmente la Resolución 02711 del 21 de diciembre de 2005) (Derogada por la Resolución 000351 del 27 de febrero de 2007)
Resolución No. 002711 del 21 de diciembre de 2005 “Por la cual se reorganizan los Grupos internos de trabajo permanente en la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo del Servicio Nacional de aprendizaje SENA, se adoptan otras disposiciones y se derogan las Resoluciones 02256 y 02325 de 2004 y la 0296, 01139, 01105 y 01140 de 2005.”
Resolución No. 002710 del 21 de diciembre de 2005 “Por la cual se crea el Grupo de Gestión del Servicio Médico Asistencial en la Secretaria General del SENA y se modifica parcialmente la Resolución No. 02418 de 2004.”
Resolución No. 002564 del 9 de diciembre de 2005 “Por la cual se modifican los artículos 5,6,7 y 8 de la Resolución 000438 del 29 de marzo de 2005 “Por la cual se crea el Grupo de Trabajo Integrado de Convenios y Contratos derivados, adscritos a la Dirección Administrativa y Financiera del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, se determinan su conformación y funciones y se dictan otras disposiciones.” (Modifica parcialmente la Resolución 438 de 2005)
Resolución No. 002453 del 28 de noviembre de 2005 “Por la cual se crean los Grupos Internos de Trabajo Permanente de la Dirección de Promoción y Relaciones Corporativas de la Dirección General, se asignan las funciones de Coordinación de los mismos y se crean los Grupos de Promoción y Relaciones Corporativas en las Regionales del SENA.” (Deroga las Res. 01825, 01827, 01829 y 2570 de 2004 y de la Res. 1427/04 deroga parcialm.el Art. 1o en lo relacionado con la creación del grupo de Promoción y Relac. Corporativo y los Arts. 5, 6 y 7 de la misma Res. 1427/04)
Resolución No. 002005 del 18 de octubre de 2005 “Por la cual se modifica parcialmente la Resolución No. 000442 del 29 de marzo de 2005 por la cual se crearon los Grupos de Apoyo Administrativo en los Centros de Formación Profesional.” ( Modifica Parcialmente Resolución 442 de 2005)
Resolución No. 002003 del 13 de octubre de 2005 “Por la cual se modifica parcialmente la Resolución No. 0000442 del 29 de marzo de 2005 por la cual se crearon los Grupos de Apoyo Administrativo en los Centros de Formación Profesional, se crearon Grupos de Atención en subsedes de Centros.” (Modifica parcialmente Resolución 442 de 2005)
Resolución No. 001962 del 7 de octubre de 2005 “Por la cual se crea el Grupo Interno de Trabajo Integrado de Emprendimiento, Empresarismo y Fondo Emprender. Deroga las Resoluciones 01525 de 2004 y la 000435 de 2005.” (Deroga Resoluciones 1525 de 2004 y 435 de 2005)
Resolución No. 001593 del 29 de agosto de 2005 “Por la cual se modifica parcialmente la Resolución 000442 del 29 de marzo de 2005 por la cual se crearon los Grupos de Apoyo Administrativo en los Centros de formación Profesional, se crearon Grupos de Atención en las subsedes de Centros…” (Modifica Resolución 442 de 2005) (Deroga en todas sus partes por la resolución 1560 de 26 de julio de 2006)
Resolución No. 001546 del 19 de agosto de 2005 “Por la cual se modifica parcialmente la Resolución 000442 del 29 de marzo de 2005 por la cual se crearon los Grupos de Apoyo Administrativo en los Centros de Formación Profesional,…” (Modifica Resolución 442 de 2005).
Resolución No. 001140 del 28 de junio de 2005 “A través de la cual se designa el Coordinador del Grupo de Trabajo Integrado de Gestión del Conocimiento adscrito a la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo”
Resolución No. 001139 del 28 de junio de 2005 “A través de la cual se integran los Grupos Internos Permanentes de Trabajo Gestión de la Calidad y Normalización de Procesos e Inteligencia Corporativa de la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo y se dictan otras disposiciones.”
Resolución No. 001115 del 27 de junio de 2005 “Por la cual se modifica parcialmente la Resolución 000442 del 29 de marzo de 2005 por la cual se crearon los Grupos de Apoyo Administrativo en los Centros de Formación Profesional.” (Modifica Parcialmente Res. 422 de 2005)
Resolución No. 001105 del 24 de junio de 2005- “Por la cual se crea el Grupo de Trabajo Integrado de Gestión del Conocimiento de los servidores del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, adscrito a la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo, se determina su conformación y funciones y se dictan otras disposiciones.” ( Modificada por la Resolución 2538 del 6 de diciembre de 2005)
Resolución No. 001063 del 16 de junio de 2005 “Por la cual se crea el Grupo de Formación Integral, Gestión Educativa y Promoción y Relaciones Corporativas en los Centros de Formación Profesional.”
Resolución No.000722 del 4 de mayo de 2005 “Por la cual se modifica parcialmente la Resolución 00442 del 29 de marzo de 2005 por la cual se crearon los Grupos de Apoyo Administrativo en los Centros de Formación Profesional.”
Resolución No. 000915 del 31 de mayo de 2005 “Por la cual se adiciona la Resolución No. 02037 de 2004.”
Resolución No. 000913 del 31 de mayo de 2005 “Por la cual se derogan las Resoluciones Nos. 01392 y 02476 de 2004 y se crean dos Grupos Internos de Trabajo Permanente en la Dirección Jurídica.” Modifica el Art. 4 - resolución No. 1093 de 2003) (Deroga Resoluciones 01392 y 2476 de 2004.)
Resolución No.000442 del 29 de marzo de 2005 “Por la cual se crean Grupos de Apoyo Administrativo en los Centros de Formación Profesional, se crean Grupos de Atención en subsedes de Centros, se determina la conformación y funciones de estos Grupos y se dictan otras disposiciones” (Se modifica el art. 9 por la resolución 1560 de 26 de julio de 2006)
Resolución No.000438 del 29 de marzo de 2005 “Por la cual se crea el Grupo de Trabajo Integrado de Convenios y Contratos derivados, adscritos a la Dirección Administrativa y Financiera del Servicio Nacional de Aprendizaje, se determina su conformación y funciones y se dictan otras disposiciones.” (Modifica Resolución No. 1526 de julio/04 y la 1670 de julio/04) (Deroga Resoluciones 1396 de junio/04; 0635 de 2004 y 004 de 2005.)
Resolución No. 000068 del 31 de enero de 2005 “Por la cual se crea el Grupo Interno de Trabajo permanente denominado Capacitación y Bienestar en la Secretaria General del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, se establece su composición y funciones y se dictan otras disposiciones.”
Resolución No. 02256 del 15 de octubre de 2004 “Por la cual se crean los Grupos internos de Trabajo Permanente en la Dirección de Planeación y Direccionamiento Corporativo del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA: Inteligencia Corporativa, Direccionamiento Programático, Gestión de la Calidad y Normalización de Procesos, y Evaluación de Resultados de la Gestión Institucional.”
Resolución No. 02037 del 14 de septiembre de 2004 “Por la cual se integra el Grupo Interno de Trabajo de Conceptos y Producción Normativa, y se dictan otras disposiciones.”(Deroga las Resoluciones Nos. 01394 y 01395 del 17 de junio de 2004)
Resolución No. 01938 del 25 de agosto de 2004 “Por la cual se crean los Grupos Internos de Trabajo Permanente en la Dirección de Empleo y Trabajo del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA: Servicio Público de Empleo; Observatorio Laboral y Ocupacional Colombiano; y Servicios de Empleabilidad.”
Resolución No. 01931 del 23 de agosto de 2004 “Por la cual se crea el Grupo de Trabajo Integradote bienes, Servicios y Logística, adscrito a la Dirección Administrativa y Financiera del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA” (Mediante resolución No. 01988 de 2004 se modifica el art. 2, respecto a la conformacion del grupo.)
Resolución No. 01863 del 13 de agosto de 2004 “Por la cual se crea el Grupo Interno de Trabajo permanente de Administración de Documentos en la Secretaria General del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA”
Resolución No. 01852 del 14 de agosto de 2004 “Por la cual se crean los Grupos de Empleo y Trabajo Intercentros adscritos a los Centros de Formación Profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA”
Resolución No. 01829 del 9 de agosto de 2004 “Por la cual se crea el Grupo Interno de Trabajo Permanente de Relaciones Corporativas en la Dirección de Promoción y Relaciones Corporativas del SENA” (Derogada por la Resolución No. 02570 de 2004)
Resolución No. 01827 del 9 de agosto de 2004 “Por la cual se crea el Grupo Interno de Trabajo Permanente para el Seguimiento y Control del Contrato de Aprendizaje”
Resolución No. 01826 del 9 de agosto de 2004 “Por la cual se crea el Grupo Interno de Trabajo Permanente del Fondo Emprender en la Dirección de Promoción y Relaciones Corporativas.” (Se deroga por Resolución No. 02570 de 2004)
Resolución No. 01825 del 9 de agosto de 2004 “Por la cual se crea el Grupo Interno de Trabajo Permanente de Internacionalización en la Dirección de Promoción y Relaciones Corporativas del SENA”
Resolución No. 01763 del 2 de agosto de 2004 “Por la cual se crea el Grupo Interno de Trabajo permanente de Gestión Humana en la Secretaria General del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA”
Resolución No. 01670 del 21 de julio de 2004 “Por la cual se crean Grupos Internos de Trabajo en la Dirección Administrativa y Financiera de la Dirección General del SENA” (Modificada por la Resolución No. 000438 del 29 de marzo de 2005).
Resolución No. 01526 del 6 de julio de 2004 “Por la cual se crea el grupo de Innovación y Desarrollo Tecnológico de la Dirección de Formación Profesional” (Modificada por la Resolución No. 000438 del 29 de marzo de 2005)
Resolución No. 01524 del 6 de julio de 2004 “Por la cual se crea el Grupo Sectorial y Pertinencia de la Formación Profesional Integral en la Dirección de Formación Profesional”
Resolución No. 01523 del 6 de julio de 2004 “Por la cual se crea el Grupo de Investigación y Desarrollo Técnico-Pedagógico en la Dirección de Formación Profesional”
Resolución No. 01427 del 22 de junio de 2004 “Por la cual se crean los Grupos de Formación Profesional Integral, Empleo y Sistema Nacional de Formación para el Trabajo 7y los Grupos de Promoción y Relaciones Corporativas en las Regionales del SENA
Resolución No. 01399 del 17 de junio de 2004 “por la cual se crea el Grupo de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales en la Dirección del Sistema Nacional de Formación para el Trabajo del SENA”
Resolución No. 01398 del 17 de junio de 2004 “Por la cual se crea el Grupo de Reconocimiento, Articulación, Red de Entidades de Formación para el Trabajo en la Dirección del Sistema Nacional de Formación para el Trabajo del SENA
Resolución No. 01397 del 17 de junio de 2004 “Por la cual se crea el Grupo de Normalización de Competencias Laborales en la Dirección del Sistema Nacional de Formación para el Trabajo del SENA.
Resolución No. 01395 del 17 de junio de 2004 “Por la cual se crea Grupo Interno de Trabajo Permanente en la Dirección Jurídica del SENA”- Producción Normativa (Derogada por la Resolución No. 02037 del 14 de septiembre de 2004)
Resolución No. 01394 del 17 de junio de 2004 “Por la cual se crea el Grupo de Conceptos en la Dirección Jurídica del SENA” (Derogada por la Resolución 02037 del 14 de septiembre de 2004)
Resolución No. 01393 del 17 de junio de 2004 “Por la cual se crea un Grupo de Trabajo permanente en la Dirección Jurídica del SENA, denominado Recursos y Peticiones” (modificada parcialmente en su artículo 2 por la Resolución No. 000914 de 2005)
Resolución No. 01392 del 17 de junio de 2004 “Por la cual se crea un Grupo de Trabajo permanente en la Dirección Jurídica del SENA, denominado Procesos Judiciales, Conciliaciones y Jurisdicción Coactiva” Derogada por Resolución No. 000913 del 3 de mayo de 2005)
Resolución No. 01320 del 10 de julio de 2007 “Por la cual se autoriza la creación del Grupo de Trabajo Interno permanente denominado “Servicio Médico asistencial” en las Direcciones Regionales Distrito Capital, Antioquia, Atlántico, Santander y Valle del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA”

Sistema de Gestión de Calidad
Resolución No. 000026 del 12 de enero de 2007 “Por la cual se adopta el Manual de Implementación del Modelo Estándar del Centro MECI 1000:2005 en el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.”
Resolución No. 00837 del 28 de mayo de 2007, “Por el cual se modifica la Resolución No. 954 del 2006, que crea el equipo del nivel operativo MECI del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Resolución No. 002619 del 11 de diciembre de 2006 “Por la cual se efectúan unas delegaciones para la formulación e implementación de los planes de mejoramiento.”

Resolución No. 000954 del 18 de mayo de 2006 “Por la cual se crea el equipo del nivel operativo MECI del Sena.”

Resolución No. 000555 del 16 de marzo de 2006 “Por la cual se ordena diseño e implementación del plan de gestión Ambiental de la entidad.”

Resolución No. 002241 del 9 de noviembre de 2005 “Por la cual se adopta el Modelo Estándar del Control Interno MECI 1000:2005, en el Servicio Nacional de Aprendizaje- SENA.”

Resolución No. 02516 del 23 de noviembre de 2004 “Por la cual se crean y se definen las funciones de los Comités del Sistema de Gestión de la Calidad Nacional, Regionales y de los Centros de Formación del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA:”

IDENTIDAD CORPORATIVA



Identidad corporativa: Misión, Visión, valores, naturaleza y funciones






Mision
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la funcion que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y tecnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formacion Profesional Integral gratuita, para la incorporacion y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, economico y tecnologico del pais.



Visión

El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.




SENA EN EL TIEMPO

Creación: Nace en 1957 con la Ley 118, del 21 de junio de 1957, por iniciativa de trabajadores organizados, empresarios e iglesia católica con el apoyo de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
Comienzo, fortalecimiento, modernización, perspectiva: Durante los 51 años el SENA ha ampliado sus servicios adoptándolos a los requerimientos del país y a los avances existentes en el medio para estar a la vanguardia del desarrollo y aportar al país.
Estos temas se podrán ampliar con el documento que se encuentra en la siguiente página:
http://www.sena.edu.co/Portal/Dirección+General/Historia+del+SENA/